Dosa Kita Semua - Part XX
Sabtu, Januari 01, 2011
Part - 20 "Barusan saja kami mendapat kabar buruk. Kapalnya melanggar karang." Dan sahabatnya menambah…
Andika Faris
Sabtu, Januari 01, 2011
Part - 20 "Barusan saja kami mendapat kabar buruk. Kapalnya melanggar karang." Dan sahabatnya menambah…
Andika Faris
Sabtu, Januari 01, 2011
Part - 19 "Bagaimana?" tanya Wahab, "apakah kau datang ke sini tidak membikin suamimu mengawasimu?…
Andika Faris
Sabtu, Januari 01, 2011
Part - 18 Pada saat itu ia ingat kata-kata keponakannya: tanggung jawab. Kemudian dilihatnya gerombolan orang-or…
Andika Faris
Sabtu, Januari 01, 2011
Part - 17 "Siapa istri Mas?" tanya Wahab, lalu berbahasa kota. "Maaf, kalau salah." Madikin,…
Andika Faris
Sabtu, Januari 01, 2011
Part - 16 Di jalan menuju ke stasiun bis, kelihatan Suramah dengan perut besar seperti perempuan yang tidak waras,…
Andika Faris
Sabtu, Januari 01, 2011
Part - 15 Waktu itu, Mutalib masih berdiri di depan pintu. "Suramah," katanya. "Pergilah!"…
Andika Faris
Sabtu, Januari 01, 2011
Part - 14 Madikin menjawab pertanyaan penuh minta itu dengan bahasa sederhana, "Aku yang salah, ka…
Literasi digital di sekolah mampu menjadikan murid, guru dan kepala sekolah, memiliki kemampuan untuk mengakses, memahami, serta menggunakan media digital, alat komunikasi dan jaringannya sehingga dapat membuat informasi baru dan menyebarkannya secara baik dan bijak.
Dengan memanfaatkan media sosial, murid akan menjadi lebih aktif bereksplorasi dan berinovasi sehingga dapat mengasah kreativitasnya. Efisiensi mengakses informasi secara digital menjadikan murid lebih mandiri dalam melakukan pengembangan materi yang akan dipelajari.
Dalam dunia pendidikan, internet menjadi media yang sangat ideal untuk melakukan kegiatan pembelajaran daring maupun luring. Melalui internet dapat menghubungkan guru dan murid dalam menggunakan media, asesmen, bahan dan referensi pembelajaran digital, mengirimkan tugas, konsultasi, dan melakukan diskusi secara kolaboratif secara maya.
Copyright @ 2007 - 2023 | Andika Faris - CC BY SA